《映泰品牌河北大学校园宣传计划》
目录：
一、市场背景
二、团队及支持
三、宣传与推广
四、效果分析
五、活动预算
一、市场背景
1、河北大学简介
河北大学是河北省唯一的省属重点综合性大学和“省部共建”大学。她1921年始建于天津，其前身是由法国耶稣会士创办的天津工商大学，并先后易名为天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学，1960年改建为综合大学，并定名为河北大学。1970年迁至国家历史文化名城——河北省保定市。河北大学历来是河北省重点支持建设的大学，1960年、1962年、1978年、1994年、1996年河北省委、省政府先后五次决定对河北大学进行重点建设。2005年11月，国家教育部与河北省人民政府共同签署省部共建河北大学协议，河北大学正式跨入国家“省部共建”大学行列。
学校现有各类学生63824人，其中研究生3501人，全日制本专科生39551人，外国留学生200余人。现有在职教职工3483人（不含联合办学师资），其中专任教师1817人，中国科学院院士2人，“软引进”院士7人，省管优秀专家8人，享受政府特殊津贴专家28人，国家有突出贡献专家3人，国家级优秀教师4人，全国“百千万人才工程”人选2人。
2、电脑知识普及和校园网建设情况
校园内有成熟的网络系统，全校普及了信息化系统教学和生活，宽带终端接口直接分配到人。校园中拥有浓厚的IT兴趣氛围，有多个相关学生组织不定期开展各种宣传普及活动。至2002年校园网已覆盖了全校所有楼群。联网计算机4800余台，使用网络的师生近两万人，网上信息系统18个。全方位地为学校教学、科研和管理服务。 河北大学校园计算机网建设主要有网络基础设施建设、公共信息资源建设、网络应用系统建设和网络文化建设等四个方面。形成了覆盖全校所有楼群和本校区、分校区的计算机网络，在学校任何一点只要有联网需求都可以就近上网。校园网达到支持多媒体教学的最初预定目标，视频的教学节目、视频网络会议、学术报告、实时点播都可以在网上实现。还可以完成电视到网络、网络到电视的互传。2001年还建成了开放网络实验室，为教师学生进行与网络有关的课题提供实验环境，为今后大量采用网络多媒体化教学、科研打基础。
3、河北大学电脑市场分析：
（1）市场容量分析：根据我们的调查，河北大学男生每个宿舍电脑拥有量在3台以上，女生每个宿舍电脑拥有量在1台以上。保守估计每个宿舍电脑拥有量在2台以上，每个宿舍按8人计算，河北大学共有学生约4万人，5000*2=10000台，河北大学每年新招各类学生尽1万人，则意味着1250*2=2500台电脑需求。可见河北大学电脑市场容量巨大。
（2）购买行为分析：
购机时间分析：河北大学学生购买电脑普遍在大一下学期之后，大一上学期由于学校规定及计算机应用较少，处于学生对大学生活适应期，购买电脑行为较少，购买高峰期为大二学年。开学初和十一、五一长假为购买高峰期。
购机群体分析：学生为购机主要群体，其他像教师，学校办公也会有少量份额。
男生为购机中最主要群体，主要购买DIY台式机，笔记本购买量增加；女生购机量呈上升趋势，以笔记本为主。
购买机型分析：
◆ 台式机以价格便宜，DIY性强等特点占购机主流，但伴随着笔记本市场价格的降低，兼携带方便优点，女同学购机人数增加，越来越多的同学选择购买或将台式机换成笔记本，因此笔记本的购买量将持续上升。
◆ 台式机中品牌机购买者极少，DIY攒机为目前学生购买最主要类型。
购机途径分析：
无论台式机还是笔记本，购机最主要途径为通过熟悉的比较懂电脑硬件的同学陪同前往明华电脑城购买；
其他途径——保定其他电脑城如长城、海龙、富伟电脑城，学生间的电脑转手买卖，笔记本回家购买的也有一部分人。
（3）映泰产品在河北大学市场状况概述：
河北大学学生电脑拥有量虽然很大，但大部分人对电脑硬件并不熟悉，对于电脑硬件品牌认知度普遍不高，但相对来讲对于华硕(ASUS) 技嘉(GIGABYTE) 微星(MSI) 富士康(FOXCONN)的认知度较其他品牌较高，映泰在河北大学学生中认知度相对比较低，大部分不熟悉硬件的学生甚至没有听说过映泰品牌。
综上所述，我们需要制定密集及交互性强的活动，提高映泰的认知度和品牌声誉，并建立能够直接促进销售的方案。
二、团队及支持
1、项目组
河北大学管理学院创新创业中心根据此次映泰校园创业大赛，特设立“映泰品牌推广”项目组，项目组由中心骨干成员组成，全权负责“映泰品牌推广”项目工作。
（ 注： 管理学院创新创业中心(ICVC)是管理学院为促进学生实习实践，孵化学生创新创业，于2007年5 月成立的一个准公司制机构。
“中心”以学生科研、实习实践、企业服务为日常工作内容，用公司管理模式进行运营管理。下设办公室、企划部、人力资源部门、网络设计部四部门。）
3、支持：
网络支持：燕赵智客网（www.yzpkm.com）
校内支持：河北大学管理学院创新创业中心
4、我们的目标
在河北大学树立映泰品牌，提升学生对映泰品牌的认知度，促进市场销售，努力建立一个稳定的用户群。
三、宣传与推广
（一） 建立河北大学映泰配机中心，来负责长期的产品销售。
（二）“我与映泰共成长”——让你一学期成长为电脑硬件高手系列活动
第一阶段
1、9月18日九一八中国IT发展历程（国产电脑品牌介绍）讲座；
2、9月20日电脑硬件知识及维护讲座；
3、9月25——27日电脑硬件知识及维护常识知识大赛；
4、10月7日——10月8日电脑义务修理维护及装机促销；
第二阶段
5、10月15日配机知识讲座；
6、10月16日——30日配机方案大赛；
7、11月9日装机讲座及培训；
8、11月18日装机大赛及装机促销活动；
第三阶段
9、11月21日——12月15日“我与映泰共成长”征文活动；
10、12月23日映泰圣诞联欢晚会暨颁奖典礼——至此“2007——我与映泰共成长”系列活动圆满结束。
（活动举办日期及形式将根据现时情况进行必要的调整）
（三）宣传策略
建立长效有序的宣传策略。
媒体支持：燕赵智客网、家国天下网、红色战线、《我们》、《新空间》等河北大学校园主流媒体。
◆系列活动及装机中心宣传
9月1日至17日为“2007我与映泰共成长”系列活动前期宣传与活动预告期，宣传手段为条幅、海报、展板、宿舍楼公告栏、食堂电子信息栏、校内论坛等校园网络。校内网吧桌面修改为此次活动宣传画。
其中将在燕赵智客网建立活动官方网站，并利用燕赵智客网用户邮件信息进行长期宣传。并可作为顾客信息反馈，购机服务的工具。
每时段活动进展状况将同时以上述宣传方式进行宣传。
◆其他宣传
迎新生阶段新生手册及T恤宣传，在学期内也可以适量赞助或参与校内比较有影响的活动来加强宣传效果。
四、预期效果分析
“我与映泰共成长”为主题的活动强调与顾客的交互性，可以最大程度的调动同学们参与的积极性，改变传统的宣传方式使同学被动接受宣传信息，使他们将此系列活动看成自己成长的一部分，而非简单的商业宣传。
活动以讲座培训与比赛为主线，三个阶段都是讲座为比赛开路，讲座与比赛互相促进同学们的参与性，中间配合两次装机促销活动，加上贯穿整个学期的长期销售机制更可直接带动实际销售。
通过一个学期的密集有序活动，相信会使映泰的认知度及声誉在河北大学得到很大的提高，并将直接促进产品销售。
五、预算：
展板：100*2（元）=200（元）
条幅：3*60=180（元）
海报：2*100=200（元）
宣传页：4000*0.06=240（元）
学校及周边网吧IE首页、桌面广告费用：300（元）
讲师及推广人员报酬：400（元）
活动场地的申请：200（元）
活动人员交通、联络等活动组织费用：200（元）
比赛奖品：硬件知识大赛5名“硬件高手”将获映泰读卡器+T恤等奖品。
配机大赛：一等奖一名：200元（或等值映泰相关产品）
二等奖两名：100元（或等值奖品）
三等奖三名：50元（或等值奖品）
装机大赛：一等奖一名：300元（或等值映泰相关产品）
二等奖两名：200元（或等值奖品）
三等奖三名：100元（或等值奖品）
征文比赛：5名优秀作者将获证书+礼品
映泰提供的T恤、光盘包、鼠标垫、小笔记本等小礼品。
共计：1920（元）(不含奖品费用)
六、备注
1、本方案所有权及解释权归撰写者所有。
2、撰写者在方案的规划和设计过程中，考虑到学校实际情况和电脑硬件市场情况，做过一定的市场调研和方案可行性论证。本方案可操作性强，融品牌宣传与销售促进于一体。
3、本项目作为河北大学创新创业中心重点实施方案，得到河北大学管理学院和燕赵智客网的大力支持。
4、本方案可能难免有疏漏，具体实施将在实际操作中根据具体情况进行调整。
5、感谢映泰提供此次机会，希望与全国同学交流经验，共同提高。
河北大学管理学院创新创业中心
映泰品牌推广项目组
2007年6月22日
